Dischinger-Rep
Intensiv-Klausurvorbereitungs-Kurse
für Mechanik, Mathematik,
Strömungslehre, Dynamik, Baustatik
und Physik
neuerdings als Webinare auf Edudip:
dischinger.edudip.com
Aktuelles
Mechanik 2 ist also gestartet, gestern (Di 1.5.) mit der
Tensorechnung, heute (Mi 2.5.) waren die Stabwerke dran, beides
relativ einfache Kapitel, und beides auf Edudip als Video abrufbar,
vor- und rückspulbar.
Als nächstes stehen die Flächenträgheitsmomente an, könnten schon
Morgen, evtl. auch erst Übermorgen kommen.
Und natürlich können auch jederzeit Fragen zu den Kapiteln gestellt
werden, die schon besprochen worden.
Und wenn das IAM Aufgaben nachliefert - bei Stabwerken ist fast mit
Sicherheit davon auszugehen - werden diese Aufgaben sofort wieder
behandelt.
Fragen zur Technik können hier auch gestellt werden, regelt Niklas
Karl.
1) Edudip ist
ein Anbieter für online-Seminare. Für den Preis von 30Euro
erhaltet ihr ein komplettes Klausurtraining mit 10Terminen à 2
Stunden. [Also 1.5Euro pro Stunde]
2) Die Aufnahmen
dazu werden ebenfalls zur Verfügung gestellt, genau so wie ein
Link zu einer Dropbox mit Zusatzmaterialien.
3) Sobald der Termin stattgefunden hat, findet ihr eine Aufzeichnung zu diesem in eurem Account. Dementsprechend könnt euch die 10 Videos beliebig oft anschauen, auch dann, wenn Ihr den Termin versäumt habt.
4)Auch Nachzügler können jederzeit einsteigen und alle Videos ansehen. Dazu müsst Ihr Euch auf meiner Edudip Seite, dischinger.edudip.com kostenfrei anmelden. Sobald ihr angemeldet seid, habt ihr die Möglichkeit Webinare zu buchen.
Da wir die Website vor kurzem geändert haben, sind leider noch einige Videos auf unserer ersten Plattform.
Maschinenbau
Mechanik [Maschinenbau] 1:
Aufgabensammlung:
Kapitel 1,3,4,8,9,10 [18Euro]
https://frank-dischinger.edudip.com/w/281128
Kapitel 6:
Teil 1 [gratis] :
https://www.edudip.com/w/276936
Teil 2: [gratis]
https://www.edudip.com/w/277894
Virtuelle Arbeit: [3Euro]
https://www.edudip.com/w/278136
Fachwerke: [3Euro]
https://www.edudip.com/w/280086
Mechanik 3 [Maschinenbau]
Aufgabensammlung:
Teil 1: [Seite 0-37]
https://www.edudip.com/w/278148
Teil 2: [Seite 38-119]
https://www.edudip.com/w/279240
Teil 3: [119-130}
https://www.edudip.com/w/279242
Teil 4:[letzte Fassung 110-120]
https://www.edudip.com/w/280082
Teil 5-Ende auf der neuen Website!
(eure
Logindaten bleiben die gleichen)
https://frank-dischinger.edudip.com/w/281018
Höhere Mathematik 1 [Maschinenbau]
Integralrechnung Teil 1:
https://www.edudip.com/w/279144
Integralrechnung Teil 2:
https://www.edudip.com/w/279688
Reihen:
https://www.edudip.com/w/278090
Komplett Kurs mit allen
Klausurrelevanten Themen:
https://frank-dischinger.edudip.com/w/281026
Elektrotechnik:
Höhere Mathematik 1
[Elektrotechnik]
Komplettkurs mit allen Klausurrelevanten
Themen:
https://frank-dischinger.edudip.com/w/281120
BauIngs:
Höhere Mathematik 1 [BauIng]
Komplettkurs mit allen Klausurrelevanten Themen:
https://frank-dischinger.edudip.com/w/281130
Baustatik 1:
https://frank-dischinger.edudip.com/w/281126
Mechanik
1 Aufgabensammlung IAM
"Nik
Las an Dischinger
Repetitorium
Hallo
:)
für alle die beim ersten Webinar dabei
waren, ich hoffe es hat euch gefallen! Die Bewertungen waren alle
sehr positiv und das Feedback werden wir versuchen umzusetzen. Wir
waren auf jeden Fall sehr glücklich, dass das System so gut
mitgespielt hat!
Ihr könnt euch das Seminar auch im Nachhinein
nochmal anschauen, wenn euch einige Sachen zu schnell gingen
:) Dafür
müsst ihr nur über euren Edudip Account gehen und in eure Videos
schauen.
Für alle, die noch nicht beim ersten Mal dabei waren,
besteht die Möglichkeit sich einen Account bei Edudip zu erstellen
und über das Profil von Frank
Dischinger auf das Webinar von Freitag zuzugreifen.
Das nächste Seminar findet am Dienstag
[18/15h] statt und es wäre natürlich super wenn auch ihr ein
bisschen Werbung machen könntet!
:)
Und ich kann nur Niklas danken, dass er mit seinem
computertechnischen Verständnis die Webinare für mich erst möglich
gemacht hat.
Mathematik1:
Für E-Techniker ein paar YouTube
Videos:
Mathe 1, E-Technik, B49
https://youtu.be/Aeubd1ZC-B8
Die Ableitung der Funktion x hoch x
soll gezeigt werden, dazu wird die Funktion als e hoch ln von x
hoch x umgeschieiben, ein Logarithmengesetz angewendet und in e
hoch x mal ln x verwandelt, was man nun leicht ableiten kann,
indem man den Exponenten mit der Produktregel nachdifferenziert.
Als Verknüpfung elementarer Funktionen ist f über D
diferenzierbar, da der einzig schwierige Punkt x=0 nicht zum
Definitionsbereich gehört.
Ich habe nun noch eine Skizze der
Funktion gezeichnet, das Minimum bei x = 1*e bestimmt,
festgestellt dass die Funktion gegen 1 geht für x geht gegen 0,
dass aber die mit F von 0 = 1 stetig ergänzte Funktion an dieser
Stelle nicht differenzierbar wäre, die Ableitung ist minus
Unendlich – gehört aber nicht mehr zur Aufgabenstellung.
Mathe 1, E-Technik, B50
https://youtu.be/O4UPzIc2OrM
Mit Hilfe des Mittelwertsatzes der
Differentialrechnung soll gezeigt werden, dass Ln x größer ist als
1-1/x. Ich habe zuerst den Mittelwertsatz erklärt und ein
einfaches Beispiel gezeigt, wie man für Xo = 0 normalerweise
Funktionen damit abschätzt. Hier muss aber Xo=1 gewählt werden, da
der Ln für x gegen 0 gegen minus Unendlich geht. Nachdem man den
Mittelwertsatz hingeschrieben hat, mit 1 durch xsi auf der rechten
Seite, und x-1 nach oben multipliziert hat, geht es darum, die
rechte Seite nach unten abzuschätzen. Weil x-1 negativ ist, muss
die rechte Seite betraglich vergrößert, der Nenner also betraglich
verkleinert werden. Xsi ist zwischen x und 1, wird also zu x
verkleinert, womit die Abschätzung fertig ist.
Mathe 1, E-Technik, B52a)
https://youtu.be/iKmnsqPP26w
Der Gernzwert der Funktion 1-x mal
tan von pi x/2 soll für x gegen 1 berechnet werden, der Term wird
zunächst in einen Bruch verwandelt, die Form Unendlich durch
Unendlich erzeugt und mit Hilfe der L´Hospital Regel Zähler und
Nenner getrennt abgeleitet. Der entstandene Ausdruck lässt sich in
das Produkt zweier identischer Terme mit einem Vorfaktor
verwandeln, so dass die Regel von L´Hospital nur noch einmal
angewendet wird, die Form diesmal Null durch Null.
Mathe 1,
E-Technik, B52b)
https://youtu.be/lbpqCMDhttM
Die Funktion wird erst mal als tanx
hoch cos x interpretiert und nicht als tan von x hoch cos x, was
wegen der unglücklichen Klammersetzung mindestens missverständlich
ist. Mit der Umformung a hoch b = e hoch ln a hoch b = e hoch b
mal Ln a wird wieder ein Bruch erzeugt, der mit der regel von
L´Hospital bearbeitet wird, der Grenzwert ergibt sich zu e hoch 0,
also 1. Auf die andere Interpretationsmöglichkeit wird kurz
eingegangen.
Mathe 1,
E-Technik, B51
https://youtu.be/NrK0DrPUUA0
Der Ansatz über den Differenzenquotienten dagegen ist schwierig, weil man dann den Grenzwert nicht wegbekommt.
Mittelwertsatz der
Differentialrechnung https://www.youtube.com/watch?v=zJNfCEBhT90
Der Mittelwertsatz wird erst allgemein erklärt, dann der
Spezialfall x1 =0, und danach auf die Funktion Ln (1+x)
angewendet.
Dynamik, IAM
(Maschinenbau, Markert):
Montag 15-18 Uhr
Zur neu
rausgegebenen Aufgabensammlung das erste Webinar kostenlos, die
nachfolgenden Webinare werden dann 3€ kosten.
Was benötigt Ihr, damit Edudip auch bei Euch läuft:
1) Anmeldung
über https://www.edudip.com/w/276936
2) kostenfrei das Seminar buchen
3) morgen am 12.01.2018 ab
09h online sein
Ihr benötigt
dafür einen Browser mit Flashplayer. Auf euren Windows-Laptops
sollten keine Probleme auftreten!
Bei Apple
Geräten über den Puffin Browser auf edudip gehen. Sonst habt
ihr keine Videoübertragung!
Puffin Browser:
https://itunes.apple.com/…/…/puffin-web-browser/id472937654…
Denkt dran, dass Seminar ist kostenlos, also könnt ihr den Link gerne noch teilen:
https://www.edudip.com/w/276936
Bis morgen!
Hier das versprochene Video:
M1 SG A142 T05 V001
https://youtu.be/9apxROwSf-c
Der rechte Teil ergibt
die Gelenkkraft q L/2. Dann für den linken Teil Summe MA
aufstellen und nach B auflösen. Der entstandene Term muss größer
als
-F/10 und kleiner als +F/10 sein. Diese beiden
Ungleichungen lassen sich leicht nach x auflösen und ergeben x min
und x max, natürlich sollten diese zwischen 0 und 2L liegen. In
der Endformel braucht nur das Vorzeichen geändert u werden, also:
Xmin = a q L²/F - L/5 und Xmax = a q L²/F + L/5
Das Video von
Edudip beginnt bei 11:20 und ist zu sehen unter:
https://www.edudip.com/l/d3f0778654
Bitte regelmäßig Kalender aktualisieren!
Falls ein Kurs nicht zustande kommt gibt es immer noch die Möglichkeit in Kleingruppen (bis zu 5 Personen) zu unterrichten. Falls dies gewünscht ist könnt ihr euch auch direkt dafür anmelden.
Falls ihr noch weitere Studenten kennt, die an Repetitorien teilnehmen möchten, bitte ich euch gezielt zu werben, um so weitere Kurse starten zu können.
DIe Voranmeldung findet am ersten Termin statt. Es ist keine E-Mail-Voranmeldung mehr erforderlich.